Program

Opis programa

Doktorski studij glotodidaktike osmišljen je kako bi studentima omogućio duboko razumijevanje i istraživanje teorija i praksi učenja jezika.

Program traje 6 semestara, s mogućnošću završetka za 3 godine za redovite studente, dok studenti s dijelom radnog vremena mogu završiti studij u razdoblju do 6 godina.

Program je u potpunosti usklađen s Pravilnikom o doktorskim studijima Sveučilišta u Zagrebu, osiguravajući visoke akademske standarde i kvalitetu obrazovanja.

Trajanje: 6 semestara (3 godine za redovite studente, do 6 godina za studente s dijelom radnog vremena).

Nastava: Sva nastava i istraživačke aktivnosti mogu se završiti u prva dva semestra, ovisno o interesima studenata. Izborni kolegiji se prilagođavaju potrebama i željama studenata.

Pisanje disertacije: U petom i šestom semestru fokus je isključivo na pisanju disertacije.

Prilagodljiv ritam: Studij je fleksibilan, a nastava se temelji na interaktivnim raspravama i individualnom radu. Većina modula ne zahtijeva pisane ispite, a nastava je usmjerena na istraživanje i analizu relevantne literature.

ECTS bodovi: Student treba prikupiti 60 ECTS-bodova godišnje za upis u sljedeću godinu studija.

Bodovanje aktivnosti: Bodovi se skupljaju kroz obvezne i izborne aktivnosti poput slušanja izbornih kolegija, prijavu teme disertacije, objavljivanja znanstvenih radova, sudjelovanja na znanstvenim skupovima i dr. Aktivnosti se boduju prema kriterijima koje postavlja Vijeće doktorskog studija, omogućujući fleksibilnost u prikupljanju bodova.

Opisi predmeta: Većina modula uključuje manji broj sati aktivne nastave, naglašavajući važnost samostalnog rada i individualnih konzultacija s predavačima. Studenti imaju slobodu u izboru predmeta, s mogućnošću fokusiranja na specifične teme ili sudjelovanja u širem spektru kolegija.

Savjetnici: Na početku studija studentu se imenuje studijski savjetnik – profesor koji pomaže doktorandima u akademskim pitanjima koja se odnose na planiranje teme, dinamiku rada, itd. Studijski savjetnici svojim iskustvom pomažu doktorandima stasati u znanstvenike te svoj rad i energiju koristiti učinkovito te izgrađivati navike koje će im pomoći u znanstvenom radu.

Odabir mentora: Doktorandi biraju mentora odmah po upisu, a konačni mentor se odabire do četvrtog semestra, kada student dovrši sinopsis. Mentor je nastavnik s odgovarajućim znanstvenim zvanjem, a njegovo imenovanje potvrđuje Vijeće fakulteta.